Урок мира в 3 классе "МИР НА ПЛАНЕТЕ - СЧАСТЛИВЫ ДЕТИ" Автор: Семутенко С.В., учитель МАОУ СОШ № 27

Цель: 1. Познакомить со значением слова МИР и с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов. 2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 

ХОД УРОКА Девиз: Мир на планете – счастливы дети. 

Слова учителя 

 СЛАЙД 1 Звучит песня «Здравствуй школа» Сегодня праздник – День знаний посвящен началу нового учебного года. 

 СЛАЙД 2 Как пролетело быстро лето, И в школу вновь идти пора. В сиянье солнечного света Спешит с цветами детвора. Первый день осенний в солнечных лучах, Мальчики – в костюмах, девочки – в бантах. Радостью искрится нынче всё вокруг, И пестрят букеты в сотнях детских рук. Пусть улыбки светят ярче всех огней, Пусть подарит школа много светлых дней, Каждый день проходит пусть у вас не зря. С праздником, ребята! С 1 сентября! Ребята, попробуйте догадаться, какая темы нашего классного часа, прослушав стихотворение. 

 СЛАЙД 3 Бурлакова Н. В любом краю любой страны Ребята не хотят войны. Им в жизнь вступать придётся скоро, Им нужен мир, а не война, Зелёный шум родного бора, Им школа каждому нужна, И сад у мирного порога, Отец и мать и отчий дом. На белом свете места много Для тех, кто жить привык трудом. Народ наш поднял властный голос За всех детей, за мир, за труд! Пусть зреет в поле каждый колос, Цветут сады, леса растут! Кто сеет хлеб на мирном поле, Заводы строит, города, Тот для ребят сиротской доли Не пожелает никогда! - Назовите противоположное по значению слово к слову Война - МИР. - О чём мы будем сегодня говорить? О мире, о дружбе. 

  СЛАЙД 4 Почему первый урок нового учебного года посвятили борьбе за мир? Учитель 1 сентября 1939 года – день начала второй мировой войны. Много уроков извлекли из нее народы, но главным из них – что против войны нужно бороться, пока она не началась.После Великой Отечественной войны прошло более 70 лет. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн. По социологическим данным на нашей планете за эти годы мирным был всего 1 месяц. Для нас мир — повседневная реальность. На наших улицах спокойно, дети ходят в школу. Дети могут получать любовь, заботу и ласку от близких людей, и защищённость от государства. Но всем ли детям на Земле живется хорошо и радостно? Для многих людей в современном мире спокойная жизнь — не более чем сказочная мечта. Послушайте стихотворение о том, что произошло в Северной Осетии в г.Беслане в 2004 году на 1 сентября 

 СЛАЙД 5 Зюзина Н. В первый сентябрьский погожий денек Дети Беслана отправились в школу, После каникул и летних забот Встретить друзей и увидеться вновь. Многие дети пришли первый раз В школу учиться читать и писать Их провожали родные и близкие, Все были счастливы, всё было искренне. Всё началось хорошо и красиво – Всюду цветы и заливистый смех, Дети одеты в форму, все мило… Радость и счастье в глазах у всех… Бабин М. Но, словно черная, мрачная туча, Всё заслонила, закрыла весь свет – Банда ужасных злых террористов Вдруг прервала детский радостный смех. Земля рыдала от бессилия и горя И кровью детей была залита вся. Бандиты прикрывались малышами, Как загражденья их на окна выставляли. Страшные были часы и минуты, Ужас в глазах у ребят, матерей… Остановитесь! Вы что же не люди? Вы ведь в заложники взяли ДЕТЕЙ! Кирсанова А. Как вы посмели, подлые твари, Руку поднять на святое страны! Нет, террористы – дьявола дети. Вас ненавидят все люди Земли! Мы не забудем, тех, кто не с нами, Тех, кто погиб от руки палача. Будем стремиться жить только в мире, И не допустим насилья и зла! Накануне общероссийского Дня знаний мы не можем не вспомнить о бесланской трагедии: во время линейки, посвященной началу нового учебного года, боевики захватили школу №1. В результате теракта в Беслане погибло 334 человека, из которых – 186 детей, еще 800 были ранены. Для сравнения, за годы Великой Отечественной войны Беслан потерял на фронте 357 мужчин. В 2004 году в маленьком осетинском городке в 66 семьях погибло от 2 до 6 человек, а 17 детей остались круглыми сиротами. - Какие же люди начинают такие войны?(Жестокие, безжалостные, безответственные). - Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно недопустимо. - А можно ли избежать военных действий? Как? (надо решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно) Вот почему сейчас мы всё чаще говорим о необходимости разоружения и сохранения мира на Земле. Поэтому 1 сентября объявили – ДНЁМ МИРА 

 СЛАЙД 6 Первый Международный день Мира был проведен в сентябре 1982 года. А с 2002 года Международный день мира отмечается 21 сентября как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия. Этот день призывает людей не только задуматься о мире, но и сделать что-нибудь ради него. Самсонова Нам нужен мир, чтоб строить города Сажать деревья и работать в поле Его хотят все люди доброй воли Нам нужен мир навеки! Навсегда!!! Если бы вы захотели нарисовать картину, какие краски использовали чтобы передать ужас и страдание, которые испытывают люди во время войны? (Мрачные, темные). - А для изображения мирной жизни? (Светлые, яркие, сочные) Я даю вам задание домой – нарисовать рисунок который будет отражать наш девиз. 

СЛАЙД 7 -А что является символом мира? Загадка: Это птичка-невеличка, В городах живет. Крошек ей насыплешь- Воркует и клюет. (Голубь) - И не просто голубь, а белый голубь. Почему? Символ возник после второй мировой войны. Эмблему голубь мира нарисовал Пабло Пикассо. На эмблеме изображен белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. В древности голубь был символом мира и плодородия. Так согласно библейской легенде появление голубя с оливковой ветвью над ноевым ковчегом свидетельствовала о том, что вода сошла с поверхности земли. Это был знак наступления мира и обновления жизни. У каждого на парте лежит свой голубь. Напиши на нем маленькое сочинение «Я за мир на всей планете» (Дети прикрепляют на доску голубей с сочинением) Чернышова Мир во всем мире – мечта моя, Пусть люди живут, как одна семья. Пусть больше не будет войн и орудий, Пусть двери откроют в домах повсюду. Любовь и доверье – это по мне, И мир бесконечный – всей Земле! - Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий. 

  СЛАЙД 8 (музыка) Ты нарисуешь яркое солнце, Я нарисую синее небо Он нарисует колосья хлеба, Мы все нарисуем осенние листья, Школу, друзей, ручей беспокойный… Мы зачеркнем нашей общей кистью Выстрелы, взрывы, огонь и войны. “Мы рисуем мир” Класс поёт песню «Солнечный круг» ИТОГ Составьте пословицу Мир строит, война разрушает. Мир на планете – счастливы дети. Дружно за мир стоять – войне не бывать. Худой мир лучше любой ссоры.